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被问是否和冯绍峰复合，赵丽颖的回答，给足了冯绍峰面子，她说的什么？

赵丽颖被问及是否和冯绍峰复合时，她回答得很八面玲珑，给足了冯绍峰面子。她可能会说一些类似于：“感谢大家对我们的关心和支持。我和冯绍峰一直保持着朋友关系，我们之间有许多美好的回忆。现在我们都专注于自己的事业，并且很开心地追求自己的梦想。希望大家能够理解和支持我们各自的选择。”这样的回答既不点明是否复合，又能够维护双方的形象。

在建的蒙苏经开区水资源再生厂项目 据悉，蒙苏经开区水资源再生厂项目是目前国内光伏废水处理领域投资规模最大、回用标准最高、分盐量最大的污水零排放项目，工程总投资22.23亿元，设计总规模10万吨/日，是鄂尔多斯市蒙苏经济开发区零碳产业园建设和发展的重要保障工程，建成后将有效处理园区企业排放的工业废水，经分类处理后分别回用于园区企业，达到“零排放”要求，对全方位推动内蒙古自治区黄河流域生态保护和高质量发展具有重大意义。，截至目前，在万源市中心医院已成功开展经皮肺穿刺活检术11例。

(1-1/2)+(1/2-1/3)+(1/3-1/4)+···+（1/2009-1/2010

To find the sum of the given series, we need to add all the terms together. (1 - 1/2) + (1/2 - 1/3) + (1/3 - 1/4) + ... + (1/2009 - 1/2010) We can simplify each term by finding the common denominator. 1 - 1/2 = 2/2 - 1/2 = 1/2 1/2 - 1/3 = 3/6 - 2/6 = 1/6 1/3 - 1/4 = 4/12 - 3/12 = 1/12 We can observe that each term follows this pattern - the denominator of the second fraction becomes the denominator of the first fraction in the next term. So, the series can be written as: 1/2 + 1/6 + 1/12 + ... + 1/2009 To find the sum of this series, we need to find the common denominator of all the fractions. The common denominator of 2, 6, 12, ..., 2009 will be the least common multiple (LCM) of these numbers. Calculating the LCM of these numbers is a bit lengthy. Instead, we can find the LCM of 2, 3, 4, ..., 2010, and then divide by the LCM of 2, 3, 4, ..., 2009. LCM(2, 3, 4, ..., 2010) / LCM(2, 3, 4, ..., 2009) = 2010 / 2 = 1005 So, the common denominator is 1005. To add the fractions, we need to express them with the common denominator: 1/2 = (1/2) * (1005/1005) = 1005/2010 1/6 = (1/6) * (1005/1005) = 167.5/2010 1/12 = (1/12) * (1005/1005) = 83.75/2010 Now we can add: 1005/2010 + 167.5/2010 + 83.75/2010 + ... + 1/2009 We can observe that the denominators of the fractions form an arithmetic sequence, and the numerators follow the same pattern. Using the formula for the sum of an arithmetic sequence: Sum = (first term + last term) * number of terms / 2 In this case, the first term is 1005/2010, the last term is 1/2009, and the number of terms is 2010. Sum = (1005/2010 + 1/2009) * 2010/2 Sum = (1005/2010 + 1/2009) * 1005 Sum = (1005 * 2009 + 1 * 2010) / 2 Sum = (2019955 + 2010) / 2 Sum = 2021965 / 2 Sum = 1010982.5 Therefore, the sum of the given series is 1010982.5.

南方地区降水后期有增多趋势，江淮、江南、华南北部等地。，这种强硬的态度可能预示着俄罗斯在战争中将采取更加激进的措施。

女生不愿意摘口罩心理

女生不愿意摘口罩可能涉及以下心理因素： 1. 安全感：口罩可以提供一定的安全感，减少与他人的直接接触，减低感染的风险。因此，女生可能不愿意摘口罩是为了保护自己免受疾病的威胁。 2. 自卑感：对于一些女生来说，口罩可以隐藏面部特征和瑕疵，减少受到他人的评价和批评。不愿意摘口罩可能是由于担心自己的外貌被他人看见和评价，导致自卑感增加。 3. 社交焦虑：一些女生可能有社交焦虑症，对于与他人交流和接触感到紧张和不安。佩戴口罩可以一定程度上减少这种不安感，因此不愿意摘口罩可能是因为害怕社交互动带来的压力和焦虑。 4. 紧张情绪：当前疫情给人们带来了很大的恐慌和紧张情绪，摘掉口罩可能会让一些女生感到不安和担心。对于那些太过担心或者过度紧张的人，摘掉口罩可能会让他们感到没有安全感。 总之，对于女生不愿意摘口罩的心理因素是多样的，包括安全感、自卑感、社交焦虑和紧张情绪等。每个人的情况都不尽相同，因此需要根据个体的情况来理解和处理。

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